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培养初中学生心理健康教育的有效途径探究

发布时间:2021-05-28 人气:

  摘 要:伴随着我国教育改革的不断进行,我国的初中教学也得到了较为显著的进步与发展。而在初中教学的过程中,学生的心理健康教育作为其中十分关键的课程,通过对初中生进行心理健康教育,不仅可以培养学生正确的人生观、世界观和价值观,还可以促进学生综合素养和道德品质的提升。但是,目前我国的初中学生心理健康教育在实际的开展过程中依然存在着许多的问题需要解决。因此,文章将对我国的初中学生心理健康教育的培养进行全面的分析研究,然后提出相应的对策促进初中生心理健康教育的顺利进行,进而促进初中生未来更好地学习和成长。
  关键词:心理健康;初中学生;策略
  一、 引言
  近些年来,随着我国初中教学的不断发展,越来越多的初中教师逐渐对学生的心理健康教育保持了高度关注。通过对初中生进行心理健康教育,不仅可以培养他们良好的心理素质和道德修养,还可以促进其未来更好地学习和发展。但是,我国的初中生心理健康教育很容易受到多种因素的影响。所以,对我国的初中生心理健康教育的培养进行深入的探究是十分必要的。
  二、 中学生典型心理健康问题现状
  (一)缺乏学习目标
  简单来说,初中生由于自身的思维能力和辨别能力不够成熟,并且心理较为脆弱,所以在实际的生活和学习过程中很容易出现心理健康问题。许多初中生会缺乏实际的学习目标,因为我国许多家长和教师在实际的教育过程中往往会忽略初中生的个性特点和自身喜好,从而使用一些固定的思维方式和教育形式进行教育,这样就会导致初中生逐渐缺乏真正的学习目标,并且内心会较为混乱,无法集中注意力学习。长此以往,还会导致他们出现叛逆和拒绝学习的心理。
  (二)网瘾和早恋
  网瘾和早恋是目前我国初中生另一种较为常见的心理健康问题。因为当前我国的互联网信息技术得到了较为迅猛的发展,所以初中生都可以经过各种途径进行上网冲浪。但是,网络之中的信息参差不齐,并且学生自我控制力较差,没有明辨正确信息的能力,所以导致他们可能会染上网瘾,并且做出一些不利于社会健康的事情。除此之外,目前许多的初中生都会早恋,这样不仅会严重影响他们的实际学习,还会对生活中的其他事情造成一定的负面影响。
  (三)交流障碍
  除了上述的心理健康问题以外,交流障碍也是我国初中生现存的一个重要的心理健康问题。因为现在绝大多数的家庭之中只有一个孩子,所以家长会特别溺爱孩子。一部分的学生往往会因为被过度溺爱而总以自己为中心,在实际的人际交往过程中从不考虑其他人的感受,甚至也不会主动与他人进行沟通交流。而社会是一个非常复杂的环境,如果自己特立独行且不与人沟通,很难融入社会之中,所以这些交流障碍就会使得上述学生产生严重的心理健康问题。
  三、 心理健康问题的产生因素
  (一)缺乏对基层心理健康教育的重视
  之所以我国的初中生心理健康教育无法顺利地进行,其中一个重要的原因就是许多初中并没有对学生的心理健康教育进行足够的重视。因为受到应试教育的影响,我国许多初中更加注重对学生的基础知识的教学,希望提升学生的考试成绩以及升学率,所以往往忽视了初中生的心理健康教育。这样不仅不利于学生未来更好地成长和发展,甚至还会影响学生的学习质量和效率。
  (二)心理健康教师制度不完善
  心理健康教育的制度不够完善,是目前我国初中心理健康教育过程中存在的另一个重要问题。因为我国主要以知识教育为主,所以心理健康教育起步很晚,并且实际的重要性也没有得到更多初中教师的认知。因此,许多初中也并没有制定科学完善的心理健康教育制度,从而导致在实际的心理健康教育过程中由于没有相关制度的约束管理,以此导致没有明确的心理健康教育目标,进而使得实际的心理健康教育效率和质量越来越差。
  (三)缺乏自我认知和情绪控制
  造成我国初中生心理健康教育无法有效进行的另一个重要原因就是初中生缺乏自我认知和对情绪的控制。因为初中生正处于青春期中,并且思维能力和情绪均未成熟,所以很容易敏感、冲动和发火。与此同时,初中生在实际的学习和生活之中很容易遭受到各种各样的压力,而他们自身的心理素质较为薄弱,并且解决问题的能力较差,从而导致他们可能会被压力所压垮,从而产生一系列的心理问题。
  (四)家庭关系导致中学生的心理健康问题
  除了上述的原因以外,家庭关系也是导致目前我国初中生产生心理健康问题的一个重要原因。虽然我国绝大多数的家庭都会对学生抱有极大的希望和期待,并且非常重视初中生的学习成绩。但是,一些家庭的父母往往会采用不恰当的方式过分要求学生学习,從而给他们带来了极大的学习压力和心理负担。除此之外,一些家长认为初中生的玩耍和交友会影响他们实际的学习成绩,所以会阻碍他们玩耍和交友,并且会不顾学生反对为他们报众多的学习班,这样不仅会不利于学生学习成绩的提升,还会阻碍学生的全面发展以及健康快乐地成长。
  四、 解决中学生心理健康教育的有效对策
  (一)开设心理辅导课,加强对学生进行心理训练和心理指导
  1. 让专业的心理健康教师开展专门的心理健康教育课程
  想要促进初中生心理健康教育的顺利进行,那么首先就需要让专业的心理健康教师为学生开展专门的心理健康课程。在此过程中,相关的初中领导人员一定要对学生的心理健康教育进行足够的重视,并且积极引进一些专业化的心理健康教师,然后再为学生开展相应的心理健康课程,从而培养学生良好的心理素质和道德修养,并且让学生能够掌握发泄情绪和树立自信心的方法。除此之外,还需要对所有的心理健康教师进行相应的培训教育,,以此提升他们的心理健康教育能力,并且让其能够在实际的心理健康教育过程中尽到自身的责任和义务,从而提升实际的心理健康教育质量和效率。
  2. 设立专门的心理咨询热线信箱

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