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2020年第96期考试周刊杂志目录

发布时间:2020-12-04 人气:

教育教学研究

形数结合的完美与神韵——关于《拼图与代数恒等式》的教学设计与反思

蔡洁;1-2

基于儿童视角有效开展绘本剧的实践探索——以中班绘本剧《小熊孵蛋》为例

曾婉瑜;3-4

农村中学教师职业倦怠的消解策略研究

陈晓强;5-6

小学综合实践活动课程有效实施的策略探索

陈益;7-8

父母的核心素养与家风建设的理论与实践的研究

高淑琴;9-10

农村留守儿童亲子沟通与心理缺陷的教育现状分析

毛豆;11-12

农村单亲初中生在教育中存在的问题及转化方法

王俊炳;13-14

探索希沃白板互动学习模式对初中课堂教学的促进作用

王启锋;15-16

诵读国学,培养小学生文明行为的策略

杨长乐;17-18

大数据时代背景下的生态型学校移动信息化建设实践研究

吴智杰;19-20

语文教学与研究

小学语文低年级看图写话能力的培养策略探究

陈惠玲;21-22

核心素养导向下文言文“读思达”教学模式的实践分析

陈英华;23-24

刍议小学语文教学中渗透优秀传统文化的内容分类

方玲玲;25-26

小学语文教学中读与写有效结合的策略分析

黄乾敏;27-28

基于核心素养优化小学语文习作教学思维能力的培养策略分析

季露燕;29-30

核心素养下小学语文写作指导策略探究

拉珍;旦增朗杰;吉布;次仁平措;次多;31-32

初中语文教学中学生思维能力的培养策略分析

林艺清;33-34

小学语文深度阅读的有效策略分析

刘亚丽;35-36

刍议微课教学在小学语文教学中的应用策略

师佩;37-38

初中语文线上作文教学的有效性策略研究

苏远;39-40

小学语文教学中对学生想象力的培养策略分析

王红娟;41-42

浅谈如何在高中语文教学中构建高效课堂

王建兵;43-44

大胆开口 爱上“说话”——小学语文低年级口语交际能力的培养策略分析

许雅森;45-46

情景教学在初中语文写作教学中的运用研究

许炎平;47-48

通过“言”“文”合一的细读教学提升语文核心素养的途径分析

郑景;49-50

数学教学与研究

小学数学分层教学的实施策略分析

傅明波;51-52

引导学生积累数学活动经验的策略分析

郭安娜;53-54

核心素养视域下培养高中生数学直观想象能力的途径分析

姜坤;55-56

给你课堂还我精彩——一道数学作业题的启示

赖建华;57-58

激发数学思维能力 促进学生深度学习

李红;59-60

“思维导图”在提高小学生数学运算能力的作用研究

李小军;61-62

小学数学阅读能力的培养策略分析

林巧雅;63-64

素养指导 实践思考——数学核心素养理念下的平面解析几何教学的实践与思考

石琳;65-66

初中数学教学中对于学生数学思维的培养策略分析

肖永华;67-68

网络环境下初中数学课程的有效教学探思

杨坤;69-70

融入生活化教学 优化小学数学教学实践

张风芸;71-72

核心素养背景下初中数学教学中分层教学法的建立研究

张小军;73-74

小学生数学建模能力的培养策略研究——以《因数与倍数》为例

郑凤宜;75-76

课堂改革下实现初中数学习题课高效模式的措施探究

庄素慧;77-78

外语教学与研究

运用自然拼读法促进小学英语语音教学的方法研究

杜佳;79-80

实现深度英语课堂教学形态的措施分析

杭静;81-82

高中生英语文化意识培养的现状与反思

卢迪;83-84

初中英语阅读教学中培养学生自觉学习能力的策略研究

卢英;85-86

新课改背景下培养提高高中生英语写作能力的策略分析

吕学平;87-88

试论课外阅读在英语教学中的意义和方法

宋小芳;89-90

浅析如何上好小学英语单元主题教学导学课

杨慧琴;91-92

新课改背景下的小学英语绘本阅读教学策略分析

杨敏;93-94

研究性学习在高中英语教学中的实施策略分析

尹长秋;95-96

陶行知教育思想对新课改高中英语教学的启示

卓义胜;97-98

思想理论研究

提升初中道德与法治教学实效性的途径研究

邱结;99-100

情感教学模式下的高中思想政治教学工作对策探索

严彩先;101-102

浅谈如何在高中思想政治课堂中渗透德育教育

赵琦;103-104

信息技术教学与研究

小学信息技术教学中微视频的应用策略分析

茆骥;105-106

3D打印创客教育融入中小学信息技术教学的方法探析

苏丽梅;107-108

小学信息技术课任务驱动式教学法研究

王蕊;109-110

体育教学与研究

基于深度思维下的体育教学设计策略分析

孙银佳;111-112

合作学习在初中田径教学中的应用对策分析

李鑫;113-114

体育游戏在小学体育课堂中的运用策略研究

刘洋;115-116

试议高中体育“高效课堂”的有效构建策略

朱大鹏;117-118

理化生教学与研究

微课在高中化学教学中的应用方式分析

关贞;119-120

高中化学实验教学绿色化的实施策略研究

李晓凤;121-122

浅谈高中生物教学中如何渗透传统文化教育

苏秀英;123-124

高中生物教学中学生反思能力的培养策略分析

王娟娟;125-126

微课在高中物理教学中的应用策略分析

王勇;127-128

模型建构法在“有丝分裂”教学中的应用分析

吴玲;129-130

生物课堂中渗透人文教育的学理分析与实践反思

谢璐;131-132

高中生物翻转课堂实施游戏教学的策略分析

叶应明;133-134

核心素养下高中物理信息化教学策略探究

于天龙;135-136

探究学习法在高中化学教学中的应用途径分析

张健仪;137-138

多媒体在高中物理教学中的应用策略分析

张明明;139-140

“互联网+”下高中生物智慧课堂教学方式的变化分析

张启平;141-142

高中生物教学中有效培养学生核心素养的策略分析

赵开福;143-144

开展情境教学激活高中物理课堂

赵伟男;145-146

政史地教学与研究

政治学科核心素养视角下批判性思维能力培养途径研究

黄美玲;147-148

高中政治课堂培养学生法律素养的策略分析

李永怀周;149-150

浅谈如何在高中政治课堂上运用生活化教学

王文博;151-152

试论探究性学习在初中地理教学中的应用路径

王燕;153-154

基于视频资源开发的高中地理情境教学应用途径探索

吴素琼;155-156

信息技术在高中地理教学中的应用举措分析

谢嘉艳;157-158

艺术教学与研究

绘本融入小学美术课堂的策略研究

丁琴;159-160

互动教学模式在小学美术教学课程中的应用策略探究

薛薇;161-162

幼教天地

幼儿园教师职业倦怠之我见

冉秀平;163-164

浅谈民间游戏在幼儿活动中的创新应用方式

吴丽红;165-166

巧用农村乡土资源促进幼儿科学文化素养提升的方法分析

许春梅;167-168


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