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2020年第91期考试周刊杂志目录

发布时间:2020-11-09 人气:

教育教学研究

探讨初中科学实验教学现状及优化对策

谢建芳;1-3

教育信息化提升教师教学备考能力的作用分析

罗效智;4-5

基于项目式学习的初中科学课程教学研究

郑华东;6-7

3D开发学具助力通用技术课堂教学

蔡梅芳;8-9

基于学生全面发展的班主任工作实践与研究

李斌;10-11

从《怀沙》看屈原的离世时间

刘海波;12-13

同心协力促提高 所有师父齐上阵——“三师制”管理模式下的高三备考策略探究

马东邦;14-15

中考改革对初级中学教育教学的影响研究

马晓芬;16-17

浅谈想象在低年级写话教学中的运用技巧

唐夏燕;18-19

优秀传统文化进校园的实践研究

王双霞;20-21

语文教学与研究

在初中语文教学中渗透传统文化的措施分析——以初中古诗文教学为例

张静娜;22-23

浅析有效开展初中语文作文教学的方法

梁峰;24-25

新课改下语文核心素养的培养路径探索

林澜瑛;26-27

浅谈课外阅读对小学生写作能力的助益

骆天星;28-29

浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施

曾丽珠;30-31

基于教学生活化论如何提高高中语文写作教学质量的策略分析

陈燕红;32-33

小学语文阅读教学存在的问题及对策探究

高国昌;34-35

基于“爱种子”模式下的小学语文小组合作教学策略探究

李冬菊;36-37

小学语文群文阅读与写作融合的教学策略探究

李晓玲;38-39

运用思维导图辅助小学语文字词教学策略探究

牛璟华;40-41

小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的培养策略探析

任燕芳;42-43

浅谈阅读教学中学生语文素养的培养策略

吴爱芸;44-45

小学语文教学读写结合策略探究

杨惠娟;46-47

小学语文教学中的情感教育及其实施策略探究

杨晴雨;48-49

核心素养下小学语文拓展阅读教学策略探微

张红燕;50-51

数学教学与研究

信息技术背景下初中数学高效作业布置策略研究

陈学忠;52-53

信息技术辅助教学在小学数学课堂中的合理运用策略探究

胡桂强;54-55

小学数学教学中学生适应能力的培养方法探究

李建军;56-57

浅析小学数学教学中数学思想的渗透和运用策略

陈毅坚;58-59

基于自主探究模式下的小学数学教学策略探究

高晓红;60-61

用智慧追问引导小学生对数学进行深度思考的策略分析

郭翠花;62-63

高中数学智慧课堂的构建措施探索

姜俏僖;64-65

初中数学教学中课后总结习惯与能力培养分析

李瑞;66-67

探究式合作法在高中数学教学中的应用实践探究

连茂彬;68-69

农村学生数学厌学情绪的研究

林丹桂;70-71

浅谈小学数学综合实践活动课的开展策略

林艺琳;72-73

幼儿园数学趣味教学现状的观察研究

刘凤菊;周中后;74-75

智慧课堂下高中数学个性化学习活动实践研究

陆之鸿;76-77

利用错误资源提升初中数学学习效率的策略探究

施炎炎;78-79

巧设问题构建多元化小学数学课堂的策略探析

宋晶;80-81

初中数学教育与学生创造性思维的培养策略探究

王建明;82-83

浅谈小学数学教学中创新意识的培养策略

王欣焕;84-85

信息技术在高中数学教学中的应用策略探究

王新宇;86-87

小学数学教学中趣味教学法的应用策略探究

王耀斌;88-89

浅谈数学教学中如何进行主题教研

张俊霞;90-91

“理”清方能“法”明——分数乘除法计算教学的实践与思考

张丽虹;张高登;92-93

诱思探究法在小学高年级数学课堂教学中的实践探究

张亚;94-95

“互联网+”背景下小学数学计算教学的优化路径分析

赵洁;96-97

外语教学与研究

浅谈如何结合社团活动优化初中英语课堂教学效率

冯浩光;林莹;98-99

浅析如何将爱国主义教育渗透到初中英语教学中去

刘庭瑜;100-101

问卷网在高中英语在线阅读课堂中的作用探析

孙旖;102-103

思想理论研究

从中考命题看法治素养培育下的初中道德与法治课堂教学——以2018年广州中考政治试题为例

江艳玲;104-106

“慧”读绘本,打开多彩课堂——浅议低年段道德与法治绘本教学的运用策略

董琴;107-108

普通高中德育管理方法之我见

王笑楠;109-110

体育教学与研究

浅谈小学生中长跑业余训练的方法与改进策略

马宏民;111-112

浅谈比赛教学法在中学篮球教学中的有效运用

许宏业;113-114

花式篮球 花样教学——初中篮球趣味化教学的思考与实践

薛刚亚;115-116

新时代小学体育教学中学生锻炼习惯的养成路径研究

杨芳红;117-118

刍议小学足球教学的训练方法

庄春玲;119-120

理化生教学与研究

浅析高中生物探究实验中融合化学知识培养学生创新意识的原则

颜杏冰;121-122

基于学科核心素养对化学选修四的教学策略研究

柳巧军;123-124

有效利用家庭生活中的物理现象引导孩子进行物理学习的策略探究

柳少华;125-126

探究信息技术支持下的中学化学自主学习模式的构建策略

孙美玲;127-128

“互联网+”视阈下高中物理主题教学策略分析

王政;129-130

初中化学教学中趣味化学实验的应用方式探究

叶仲贤;131-132

关于高中物理教学创新基点的探讨

张建美;133-134

政史地教学与研究

在基础教育课程改革下初中地理教学的问题及对策探究

王恩剑;135-136

教育信息2.0时代下的高中地理教学实施方式探讨

陈以昌;137-138

基于问题式教学的地理核心素养的培养途径探究——以“美国自然地理”为例

范雪晴;139-140

基于地理核心素养的高中地理生活化教学策略研究

高国;141-142

教育生态学理论指导下的多媒体课件制作原则研究——以教答历史“影响”类问题为例

李怀清;143-144

高中政治教学渗透立德树人理念的实践措施探究

李天元;145-146

以《姨母帖》为例浅析高中历史课程标准的设定

李勇;147-148

巧用政治课堂培育政治认同促进学生深度学习

赵超平;149-150

艺术教学与研究

随画入境 美中立德——小学美术课堂教学的德育渗透方法探究

李日录;151-152

探究高中美术的教学问题及灵动课堂的构建途径

李玉华;153-154

建设中小学电影教育课程体系的原则及策略思考

孟昱;赵莹;金瑛浩;155-156

浅谈小学音乐教学中如何进行竖笛教学

张玉;157-158

幼教天地

广借外力巧扬帆——小班幼儿跑步动作发展分析及实践研究

陈洁;159-160

幼儿故事比赛问题规避谈

王小红;161-162

浅谈陶行知教学做合一思想在幼儿区域活动中的应用策略

王悦;163-164

基于教育生态视域下幼儿园传统节日教学活动的策略探讨

魏学莲;165-166

如何以行知理念打开幼儿园户外区域格局

邹淼;167-168


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