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2020年第90期考试周刊杂志目录

发布时间:2020-10-31 人气:

教育教学研究

随课微写作:唤醒学生创作激情

蔡欢欢;1-2

激发小学生批判性思维培养理性精神的实践与思考

陈晶;3-4

捕捉教育契机 生成教育策略——以一次种植实践活动“泥土和石头”的故事为例

戴巧云;5-6

走信息化之路 促综合实践设计活动创新能力的培养

高函;7-8

高中生心理健康素质与学业成绩的相关研究

刘增兰;9-10

浅析山水田园诗的四重情感境界

莫丽茨;11-12

通过小学班级科学管理促进学生健康成长的策略思考

王生仁;13-14

浅谈高中通用技术教学中的立德树人教育

俞冬兰;15-16

语文教学与研究

优化童话教学 呵护童心童趣——有关小学语文童话教学的思考与实践

陈姜红;17-18

打造快乐的小学语文课堂新探

陈敏;19-20

小学语文生活化写作教学探讨

戴惠玲;21-22

小学语文课堂的教育性与趣味性探究

何克虎;23-24

新课程标准下的文言文阅读教学尝试

康淑芳;25-26

小学语文写景作文教学策略探析

李艳萍;27-28

国学经典在小学语文教学中的有效渗透途径分析

林治中;29-30

初中语文阅读教学的有效性策略探析

马如玉;31-32

浅析开展初中语文综合性学习的策略

宋春燕;33-34

初中语文阅读教学课内外结合策略的实践探究

王惠贞;35-36

提高高中语文课堂教学质量的策略探究与实践

王丽芹;37-38

核心素养背景下小学语文的教学策略分析

王伟伟;39-40

初中语文多元教学方法探讨

吴永贵;41-42

初中语文教学中培养学生创新能力的策略探究

燕颖超;43-44

浅析个性化阅读在小学语文教学中的开展策略

张闻青;45-46

初中语文阅读教学中“少教多学”模式探析

张旭;47-48

小学语文教学中德育渗透的途径和方法

张志宏;49-50

核心素养下的高中语文“名著导读”教学策略探讨

周璐;51-52

数学教学与研究

基于深度学习初中数学中分层教学法的有效利用策略分析

林天足;53-54

数学核心素养理念下的初中数学课堂教学分析

刘前平;55-56

善用几何画板 为数学课堂教学助力

邓芳野;57-58

初中数学课堂教学多媒体技术应用策略探究

高景秀;59-60

信息技术与小学数学深度融合策略探讨

何兰英;61-62

高中数学教学中知识迁移的途径探究

胡令中;63-64

小学高年级数学“研究性学习”理论的实践与思索

黄小燕;65-66

愉快的情绪在培养中学生数学学习兴趣中的运用

金雯;67-68

趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的运用策略探究

赖素英;69-70

试论初中数学教学中的“融错”艺术

李建议;71-72

运用探究性学习提高初中数学课堂教学实效

林文伟;73-74

高中数学教学中培养数学思维能力的实践策略探究

刘慧;75-76

初中学生数学课堂参与现状探究

柳洋洋;77-78

现代高中数学教学中学困生形成原因与转换对策探究

敏卓文;79-80

小学高段数学“几何与图形”教学策略探究

桑楠;81-82

唤醒问题意识 激发小学生数学思维

王欣焕;83-84

浅谈提问教学法在小学数学课堂教学中的应用策略

杨淑花;85-86

浅析生活情境在小学高年级数学教学中的运用策略

叶晓琛;87-88

小学数学开放题教学的现状分析与对策探寻

张成德;89-90

分类讨论思想在中考解题中的应用——以南宁市中考为例

张成艳;韦宏;91-92

初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略探究

张久旺;93-94

浅析小学数学计算教学中学生思维品质的培养策略

周顺利;95-96

“深度学习”视域下小学数学理性思维的培养探究

庄雅丽;97-98

外语教学与研究

浅谈核心素养下的初中英语写作

陈洁;99-100

运用课堂观察量表提高小学英语听评课的有效性策略分析

陈艺君;101-102

高中英语教学中思维导图之巧用——关于英语活动观的探究

黄秀丽;103-104

小学英语口语分层教学的问题及对策初探

黄艺恋;105-106

聚焦核心素养的高中英语阅读教学策略探究

李微;107-108

初中英语核心素养培养策略初探

林楠;109-110

多元读写模式在高中英语教学中的应用策略探究

林秀惠;111-112

浅析课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用策略

刘会;113-114

浅谈信息技术在初中英语核心素养教学中的实践

王毓蕾;115-116

浅论小学英语教学中的有效实施分层教学

张海婷;117-118

思想理论研究

高中思想政治教学中微课的实践与探索

安文杰;119-120

小学道德与法治课堂中爱国主义教育的着力点分析

陈小贤;121-122

新课改背景下初中道德与法治教学的有效性策略分析

方静;123-124

浅谈初中道德与法治课教学中如何培养学生的法治素养

王观风;125-126

体育教学与研究

初中足球课设计、实施与评价的新思考

陈昌文;127-128

浅析快乐教学法在初中体育篮球体能训练中的应用策略

高飞;129-130

浅谈体育游戏在中小学体育教学中的运用策略

杨泽江;131-132

初中体育教学中兴趣教学法的运用策略探究

张进;133-134

浅析物理学教学如何与体育训练相结合

张云梅;135-136

理化生教学与研究

中学化学中数字化实验系统的拓展探究

巴琳;137-138

浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养策略

贾金花;139-140

微课在初中化学教学中的应用策略探究

刘淑娟;141-142

高中生物教学中渗透学生保护环境的责任感

司海仙;143-144

情境教学法的应用对初中物理课堂教学有效性的提升作用分析

谢家会;145-146

初中生物教学中激发学生兴趣的策略探究

于东旭;147-148

极限法在初中物理教学中的有效应用策略探究

张俞;149-150

政史地教学与研究

由煎鱼看学科素养下的高中历史教学

黄春霞;151-152

高中历史教学中家国情怀素养的培养策略探析

马生贵;153-154

基于“翻转课堂”模式的地理教师专业发展研究

张国强;155-156

初中地理教学中人文素养培养途径探究

赵瑞瑞;157-158

艺术教学与研究

小学美术教学中开展创客教育的思考

仇莉;159-160

高中音乐教学中培养学生核心艺术素养的策略探析

董德红;161-162

小学美术课堂激励性语言艺术的运用探究

孙皖韻;163-164

幼教天地

浅谈幼儿园开展传统节日教育实践

刘杰;165-166

幼儿园泥塑区域辅助材料的投放策略探究

张铁梅;167-168


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