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考试周刊2020年78期杂志目录

发布时间:2020-09-05 人气:

教育教学研究

农村小学阅读教学中课程资源的开发与利用的研究

程克科;1-2

关注心理健康教育 让生命更精彩

高淑玲;3-4

浅谈高考制度下高中英语教师角色的转变

苟荣萍;5-6

校本活动课程化的教育实践探究

南洪昌;7-8

小学骨干教师发挥专业引领作用的问题及对策探究

欧锦霞;9-10

初中藏文学生阅读能力的培养策略分析

四郎措吉;11-12

浅析如何提高小学低年级写字教学的课堂效果

汪淑霞;13-14

浅析初中道德与法治课应如何有效开展法治教学

王立平;15-16

浅析如何提高学生心理健康教育的有效性

王统憬;17-18

运用信息技术 优化美术课堂

温晓丽;19-20

对高中生进行心理健康教育的有效途径探讨

尹昭;21-22

语文教学与研究

小学作文教学中情境创设与迁移的实践研究

曾荧莹;23-24

加强语文阅读与提升高中生思维能力的研究

董庆珍;25-26

小学语文教学师生有效互动策略探析

董荣;27-28

新课程背景下小学语文群文阅读策略探析

高琴;29-30

小学语文教学中渗透心理健康教育的策略探讨

贾福花;31-32

中学语文文言文课堂教学模式探索

林秋恋;33-34

低年级小学生语文阅读能力培养问题探究

刘晓晶;35-36

浅析新课程下初中语文教学中的情感教育

刘鑫;张梅艳;37-38

小学低年级语文多媒体识字教学策略探究

刘亚妮;39-40

探究式教学法在小学语文课堂中的应用策略分析

卢志虹;41-42

小学语文教学中渗透积极人格的培养策略探究

马维军;43-44

新媒体下农村初中语文教学培养学生自主学习能力的策略探索

佘祥德;45-46

浅谈小学习作单元如何落实语文要素

石小玲;47-48

浅谈初中语文教学中读写结合的途径

宋时梅;49-50

小学语文教学中如何有效引领经典诵读和童书共读

宋有录;51-52

趣味教学法在小学阅读教学中的应用

王保通;53-54

小学语文群文阅读在课堂教学中的应用探析

王立兵;55-56

小学语文校本作业实践的有效性探究

王丽珠;57-58

基于指导整书阅读的策略探究

王晓燕;59-60

课内深耕 课外细作——浅谈课内外阅读衔接的有效策略

王燕霞;61-62

立足经典诗文教学 提升小学生语文核心素养

杨涣琴;63-64

浅谈小学语文教学中情感教育的实施策略

扎西卓玛;65-66

语文核心素养视域下“1+X”群文阅读模式探究

翟玉娟;67-68

浅谈农村小学语文综合性学习课程资源开发与利用

张红瑞;69-70

基于学生核心素养的小学语文阅读教学研究

赵引弟;71-72

数学教学与研究

农村小学数学课堂有效性提问策略探究

陈美丹;73-74

问题导学在初中数学教学中的实践策略分析

陈文辉;75-76

小学数学应用题的有效教学策略探究

陈幼琼;77-78

关于高中数学课程建模教学的比较研究

陈玉珏;79-80

小学数学教学中培养学生独立思考能力的方法探究

陈玉莹;81-82

为“学”而生——浅谈小学数学高年级练习题的设计与生成

杜霞;83-84

高中数学核心素养教学实践探究

黄炼;85-86

如何有效利用数学课堂中不同类型的教学资源

姜丽华;87-88

构建生活化小学数学课堂教学策略的探讨

寇宗月;89-90

小学数学分层教学有效策略探究

李金宽;91-92

小学数学课堂学习评价体系构建策略探究

李霞;93-94

浅析提高小学六年级数学应用题解题能力的策略

李旭;95-96

基于学生为主体的小学自主性数学作业的设计探究

吕舟燕;97-98

问题导学法在初中数学教学中的应用策略探究

彭惠清;99-100

小学生数学审题能力培养策略探究

苏宝华;101-102

论如何提升小学生数学计算能力

苏宝艳;103-104

深度学习视角下的小学数学教学策略探究

汤雅彦;105-106

对数学学科核心素养理论认识及实践思考

魏惠玲;107-108

浅析初中数学高效课堂的构建策略

张现芹;109-110

外语教学与研究

高中英语课堂教学开展名著品读活动的方法探究

慈萌萌;111-112

浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略

林燕茹;113-114

多媒体在初中英语词汇教学中的应用策略探究

刘俊荣;115-116

打造“灵动课堂” 发展小学生英语核心素养

刘丽萍;117-118

批判性思维养成视角下高中英语阅读教学展开策略探究

阮凤莲;119-120

初中英语情景互动课堂教学模式的探讨与运用

王海燕;121-122

初中英语写作教学策略探究

朱杰;123-124

体育教学与研究

初中体育课堂实施差异化教学的策略探究

富登虎;125-126

刍议小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导的策略

高飞;127-128

初中体育教学中的创新教育路径探究

康斌;129-130

基于民间游戏的初中体育教学探究

李小兵;131-132

初中体育教学田径训练强度与训练量分析

王国军;133-134

初中体育与健康课教学中体验式教学的应用策略探讨

武景安;135-136

浅析校园足球教学中小学生足球兴趣的有效培养策略

秦立征;137-138

刍议如何激发小学生参与体育教学的兴趣

贠鹏;139-140

理化生教学与研究

新课程背景下高中生物教学优化策略探究

李巧玉;141-142

巧用思维导图开展初中物理教学的策略探究

李霜爽;143-144

关于新课改形式下高中化学核心素养体系的构建策略分析

邵春花;145-146

新课程改革下的高中化学教学策略探究

徐红军;147-148

万紫千红总是春——多媒体技术在化学教学中的实践应用

张洁华;149-150

运用新型教学手段 提高高中生物理学习兴趣

张金国;151-152

政史地教学与研究

浅析情境教学法在初中历史教学中的应用策略

刘芳;153-154

基于时政教育中培养“政治认同”素养的对策思考

潘霞;155-156

八年级地理线上课程资源开发与应用研究

孙荣乐;黄春媚;157-158

班级管理

浅析如何提高小学班主任德育工作的实效性

陈小龙;159-160

初中班主任工作中的学生自我管理模式探索

上官庆党;刘洪朵;161-162

幼教天地

对幼儿园音乐区域活动材料投放现状的深度探究——以W市S园小班为例

李黎;163-164

情境式教学在幼儿教育中的运用策略分析

李秀明;165-166

浅谈幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑

马慧娟;167-168


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