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考试周刊2020年75期杂志目录

发布时间:2020-08-20 人气:

教育教学研究

寻有效追问策略 建高效智慧课堂

陈坚;1-2

关于高中通用技术学业水平考试模式的思考

贾虔;3-4

初中信息技术教育培养学生核心素养的策略与实践分析

李杰;5-6

对初中生实施心理健康教育的措施分析

马永祥;7-8

课堂“问”之道——例谈“四导学教”课堂模式之如何有效导问

任晓路;9-10

浅谈通过特色跳绳活动对孩子进行德育教育的经验分享

张晓玲;11-12

语文教学与研究

借情境之翼助飞小学语文教学的策略分析

曹芳;13-14

浅析高中语文核心素养背景下的文化传承与理解策略

甘一希;15-16

浅谈“1+X”阅读体系下的初中语文写作教学策略

黄丽红;17-18

关于线上共成长的小学语文线上教学经验分享

林巧贤;19-20

教材背景下融入乡土资源优化小学语文教学的探究

林婷婷;21-22

初中语文课外深度阅读的问题研究

刘彩娟;23-24

立足爱国主义教育 让中学语文教学课堂充满色彩

刘春燕;25-26

浅谈高中生写作素养修炼的五条基本路径

刘树云;27-28

小学阅读教学中“读”的教学误区与策略探究

马娴敏;29-30

随文练笔——让语文课在静谧中绽放精彩

钱红梅;31-32

关于小学高年级语文“翻转课堂”教学模式的探究与实践

石旭;33-34

基于核心素养的高中语文作文教学有效性策略研究

孙伟;郭朝霞;35-36

浅析如何在小学高年级语文教学中提高学生的语文素养

王军林;37-38

对深度学习的小学习作教学实施策略的思考

王雅美;39-40

构建初中语文高效课堂 增强初中语文教学成果

周君丽;41-42

数学教学与研究

小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考

陈志金;43-44

培养高中生数学建模能力有效途径的教学策略探究

陈志为;45-46

小学数学教学生活化与心理健康教育融合的策略探究

高淑玲;47-48

关于如何提高初中数学课堂教学效率的思考

黄初灿;49-50

基于CPFS结构理论下的初中数学教学实践探讨

贾欢;51-52

数形结合思想在高中数学教学中的应用策略探究

金家庆;53-54

高中数学课堂中“问题导学”的实践分析

李春香;55-56

分析初中数学教学中自主学习法的培养路径

李西光;57-58

培养学生数学自学能力的课堂教学策略研究

刘文学;59-60

初中数学问题情境的有效创设策略探究

马得贵;61-62

小学数学分数百分数应用题的应对技巧分析

马德林;63-64

小学生分数乘除法计算高错误率的现象分析

芮文斌;65-66

小学数学教学中学生审题能力的培养路径研究

孙文华;67-68

浅谈提高数学作业有效性的途径和方法

唐娟和;69-70

自主合作探究在初中数学教学中的应用策略探究

王建花;71-72

浅谈在数学教学中让学生经历知识形成过程的策略

王雪婷;73-74

浅谈小学数学课堂教学自主探究式学习的实践与尝试

王悦;75-76

浅析在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力

张粉娟;77-78

数形结合思想在初中数学教学中的应用策略探讨

朱响丹;79-80

外语教学与研究

小学英语优化小组合作学习策略的探究

毕彦;81-82

小学英语语音情境教学的实践探究

范春英;83-84

我国中小学英语教学衔接问题与对策探究

甘福成;85-86

初中英语写作二次创作的语言美化指导实践策略探究

耿再荣;87-88

浅谈高中英语学科核心素养的培养策略

李芳芳;89-90

浅谈“特殊时期”线上教学阶段英语学科活动的组织路径与思考

路平;91-92

创新英语阅读教学 培养中学生的英语学科素养

王建峰;93-94

浅谈提高高中艺体生英语课堂有效性的策略

杨婧婧;95-96

游戏化提升小学英语课堂趣味的实践思考

余燕萍;97-98

英语故事教学与小学英语课程内容整合的策略探究

赵彬;99-100

思想理论研究

生活——主题情境课堂的源头与归宿——以人教版九年级道德与法治“学无止境”为例

顾蓉;101-102

情境体验式教学在小学道德与法治教学中的作用分析

李增磊;103-104

浅谈案例教学法在初中道德与法治教学中的运用

林丹丹;105-106

道德与法治课堂的信息化德性培育策略探究

毛晓健;蒋世标;107-108

多媒体技术下小学道德与法治的教学措施探究

周锋;109-110

初中道德与法治课培养学生核心素养的策略探究

周敏;111-112

体育教学与研究

传统文化与农村高中体育学科教学有机融合的方法探究

马德斌;113-114

初中体育教学与“校园足球”推进的融合策略分析

孙宁宁;115-116

趣味练习对于提高小学生跑跨能力的措施分析

余海璐;117-118

浅谈体育游戏在中小学体育课堂教学中的应用方法

臧森仕;119-120

理化生教学与研究

高中生物教学中生命意识教育的开展与思考

陈常锋;121-122

数据精准分析对初中物理教学效率提升作用的研究

高易越;123-124

基于核心素养的高中物理探究式课堂情境创设策略分析

高振宇;125-126

浅谈分层教学在初中化学教学中的实践方式研究

胡建宁;127-128

高中生物学科提高复习效率的有效方法研究

蓝培宵;129-130

通过数据分析初中物理薄弱知识点指导中考复习教学的策略分析

林丹;131-132

基于高中化学演示实验的改进对核心素养“科学精神与社会责任”的培养研究

任洪臣;楚善明;李伟民;133-134

浅谈如何巧用思维导图开展初中物理教学

杨洁;135-136

政史地教学与研究

基于核心素养的高中政治主题式教学——以“国家财政”为例

胡一萍;137-138

研学旅行活动中对提升学生地理核心素养的策略探讨

李世峰;139-140

浅谈中学历史课堂教师“独白式”教学设计的剖析与重构

刘欣;141-142

情境教学在初中历史教学中的应用策略探究

马春旭;143-144

浅析初中历史教学中家国情怀的渗透策略

马彦瑞;145-146

浅析初中地理课开展地图阅读教学的策略

徐西美;147-148

以落实高中政治学科素养为目标的议题式教学策略探讨

郑巧霞;149-150

艺术教学与研究

融美育无声 促艺术飞扬——常州市金坛区第四中学艺术特色建设报告

范华;151-152

探讨初中美术教学中情感教育的融入对策

马廷祥;153-154

民族音乐在初中音乐教学中的运用与传承措施探究

乔冠绮;155-156

传统文化与农村高中美术学科教学融合的教学模式探究

司雪琴;157-158

小学书法启蒙教育探究

王向红;159-160

幼教天地

科学游戏在幼儿园中的实践与探索

黎亚琴;161-162

浅谈幼教班级管理的策略

孙思颖;163-164

幼儿园育人为本德育为先的教育策略分析

王玉玲;165-166

浅谈绘本阅读对幼儿成长的影响

张玲凤;167-168


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