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2019年84期考试周刊杂志目录

发布时间:2019-11-26 人气:

教育教学研究

体验式学习方法在社会领域主题活动中的实践研究

江芬芳;1-2

浅谈如何提高小学低年级学生解决问题的能力

吕晓龙;3-4

快乐体验 快乐分享 快乐成长——以人为本的多元化园本研训项目建设的实践探索分析

王惠萍;5-6

初中生写作素养发展的自主驱动教学分析

杨博;7-8

浅谈我国农村中小学德育教育现状及问题

姚金霞;9-10

数形结合 彰显思维之美

殷小琳;11-12

问世间谁是英雄——苏教版《史记选读》教学反思

朱飞;13-14

浅谈如何培养学生自主合作探究学习的能力

柏锦竹;15+17

优化课堂教学 培养学生创新能力

柏雪梅;16-17

二孩环境下的家庭教育课程模式探讨

陈清;18+20

国外基础教育均衡发展的启示研究

贺文莲;周旺东;19-20

优化主线 课堂更高效

华一;21+23

构建幸福课堂 成就幸福师生

李洪光;22-23

浅谈学前融合教育

毛冰萌;24+26

基于小班化教学模式下小学低年级小组合作学习的探索与实践

毛国霞;25-26

“互联网+”时代小学数学教学的优化途径探析

杭韫;27+29

小学田径训练的有效性策略研究

郑燕月;28-29

语文教学与研究

巧用课前三分钟 有效训练学生的语文能力

陈联芬;30-31

基于“语言建构与运用”的小学语文课外阅读指导研究

林碧春;32-33

语文教师在幼小衔接过程中的教育策略探究

刘丽媛;34-35

浅析小学语文情境教学的有效实施策略

佟晓君;36-37

浅谈如何利用中小学生课外阅读资源提升学生语文素养

张志锦;38-39

“基于文体特色”的小学语文古诗词教学探寻

苏雅娟;40+42

古典诗词在初中生教育教学中的价值与运用分析

蔡藿;41-42

高中语文教学中如何缓解学生学习压力的策略研究

丁燕红;43+45

强化小学语文作文指导效果的若干思考讨论

董雪英;44-45

比较法在写字教学中的运用分析

洪东治;46+48

巧借诗歌 赢得阅读三脉象——浅谈如何把童诗植入群文阅读教学

林素巧;47-48

新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略分析

乔爱桃;49+51

浅谈小学语文分层教学

王双菊;50-51

浅析初中语文古诗词教学的创新

魏金芳;52+54

小学语文学科德育渗透的思考与实践分析

杨昕;53-54

小学语文单元统整阅读教学的实践研究

俞静;55+57

传统文化在初中语文教学中的实施策略探究

赵霞;56-57

“以学生为中心”的教学理念在高中语文教学中的初探

赵玉梅;58+60

厚积薄发的作文教学——小学阶段作文教学策略探究

郑惠玲;59-60

数学教学与研究

浅析小学数学教学生活化模式的创新

陈荣芳;61-62

小学数学学生“解决问题”中的问题及其对策研究——以三年级苏教版数学教材及学生为例

胡珂;63-64

小学数学教学中图形的适时运用初探

李菊莲;65-66

小学低年级数学“解决问题”中审题能力培养的策略研究

李瑛瑛;67-68

微课在小学数学教学中的应用探究

刘芳;69-70

浅析平面向量在三角形外接圆中的简单应用

马也;71-72

小学低年级数学学习中“粗心”现象与对策研究

任双喜;73-74

让思维“看得见”——小学低年级学生数学表达能力培养的实践研究

陶晓洋;75-76

差异评价在小学数学作业中的运用分析

吴雪琴;77-78

开展推理教学 提高初中数学课堂质效

杨秋辉;79-80

浅谈如何基于小学生心理特点创设趣味数学课堂

叶艺霜;81-82

数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析

袁海勇;83-84

简析初中数学应用题的审题技巧

张文忠;85-86

小学数学教学中合作学习的开展策略探析

樊朝霞;87+89

小学数学教学生活化的有效策略探究

李侠;88-89

初中数学课堂教学方式转变的实践研究

杨贺铭;90+112

外语教学与研究

核心素养下的初中英语写作教学探析——以译林版《英语》八年级上册Unit 5 Task教学为例

吕敏敏;91-93

基础英语教学中引入合作学习策略探讨

荣丽;94-96

中学英语信息化教学策略浅论——以高中英语词汇教学为例

陈宏鑫;97-98

以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略探析

李玉珍;99-100

基于语块理论的高三英语写作课堂模式探究

梁晓;101-102

浅谈如何利用信息技术提高中学英语阅读课教学效率

王小霞;103-104

学科核心素养视域下的初中英语阅读教学现状研究

吴卫红;105-106

略谈思维导图在高中英语读写教学中的应用

肖莺;107-108

创新英语课堂 优化教学模式

谢丽敏;109-110

浅谈如何在幽默故事中学习英语单词

高晖;111-112

英语课外书在中学生英语阅读教学中的创造性应用分析

赵生云;113+116

浅谈初中生英语阅读能力的培养

陈巧珍;114

思想理论研究

弘扬优秀本土文化 打造美德育人环境

曾国强;115-116

高中思想政治课堂教学中学生核心素养的培养研究

李中华;117+123

信息技术教学与研究

自学导入法在高中信息技术教学中的应用分析

黄建高;118-119

经历思维过程 把握计算本质——浅谈小学信息技术学科计算思维培养策略

陶文俊;120-121

分层教学法在农村初中信息技术教学中的应用研究

苑甫林;122-123

政史地教学与研究

浅议新课改下的高中地理课堂教学策略

李红克;124-125

分析高中生历史知识运用能力的培养路径

张健;126-127

浅谈如何在初中地理教学中提高思维导图的应用

郑鹏程;128-129

浅谈高中历史教师应当具备的能力

周玉梅;130-131

理化生教学与研究

高中物理趣味性教学的应用研究

单雪锋;132-133

基于电子书包的高中化学教学新探索

黎金梅;134-135

浅谈初中化学概念教学的策略

沈亚;136-137

浅谈任务目标驱动下初中物理概念课的教学策略

周侠斐;华永平;138-139

浅谈如何提高初中生学习生物的能力

董娓;140+142

浅析合作学习在初中化学教学中的应用

胡志凤;141-142

互联网环境下高中生物教学新模式研讨

李又明;143+145

基于生本理念的初中化学实验改进策略剖析

钱建雄;144-145

初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略探究

司江霞;146+148

浅谈如何开辟初中化学实验教学的创新之路

吴杰;147-148

新课程背景下初中物理浮力相关知识的教学探讨

姚晓君;149+151

浅析初中生物教学创设情景的方法

岳林中;150-151

艺术教学与研究

陶冶情操 启迪心智——浅谈小学美术教学中学生审美能力的培养策略

孙方霞;152-153

浅谈学生美术鉴赏能力的培养策略

聂立波;154+156

深化传统音乐教学 提升高中生音乐鉴赏能力

叶红;155-156

班级管理

浅析中学德育教育下的班级管理

聂焱;157-158

“变”是教育不变的智慧——浅谈班主任与问题学生的沟通

彭雪艳;159-160

关于如何做好七年级班主任工作的一些思考

张峰;161-162

幼教天地

幼儿园传统节日教育活动研究

金霞;163-164

汲取民间体育游戏精华 促进幼儿身心健康发展

杨春梅;165-166

学前教育名师工作室促进幼儿教师专业发展的途径探析——基于《幼儿园教师专业标准》视角

赵嫚;郑岚;167-168


考试周刊征稿启事

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